《第二单元》测试卷

一、知识积累与运用（１～４题，２０分）

１、按照拼音在后面的括号内写出能够使整个句子贯通起来的词语。（６分）

理想使你 jué jiàng（）地反抗着命运。

当他 cù rán（）长逝以后，我便学会了逆来顺受。

一个早起的孩子走了过来，tānlán（）地呼吸着清新的空气。

２、从每组词语中挑出两个错别字，然后在后面的横线上写出正确的。（４分）

①咀咒环境悲凉点辍牙龈酸痛喜悦新奇改正：。

②玲珑剔透羽毛渐丰洨洁月色坚忍不拔改正：。

３、联系《<论语>十则》的内容，按要求默写句子。（６分）

①在学习上要坚持学、思结合的原因是：。

②我们要见贤思齐，就应该：。

③及时复习是重要的学习方法，因为孔子都认为：。

④我们在处理人际关系时，务必要牢记：。

４、下面给出的是关于学习的名言，请仿照原句再写出两条。（４分）

①知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

仿写：。

②如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。

仿写：。

二、阅读理解与鉴赏。（５～１６题，５０分）

阅读下面的文章，完成５～１１题（３２分）

地平线

小的时候，我才从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地已经不再平行。天和地相接了，在相接处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。

“啊，天到尽头了！”

我拼命向那树丛奔去，跑了好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。一个老人迎面走来，胡子飘在胸前，悠悠然如仙翁。

“老爷子，你是天边来的吗？”我问。

“天边？”

“就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗？”

“孩子，那是永远走不到的地平线呢。”

“地平线是什么？”

“是个谜吧。”

我有些不太懂了，以为他是骗我，我又对准那一道很亮的灰色白线上的矮屋奔去。然而我失败了；矮屋那里天地平行，又在远远的地方出现了一道地平线。

我坐在地上，咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是谜，我才要去解，跑了这么一程，它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解，这永远是个谜吗？

从那以后，我一天天长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。 虽然时有艰苦、寂寞。 命运和理想是天和地的平行，但又总有相接的时候。 那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前面吸引着你。

永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。

５、本文分别从下列角度描述“地平线”。请从文中摘出相关的语句填空。（６分）

①形态：。

②颜色：。

③衬托物：。

６、“想这地平线，真是个谜了。”此处这样说，是因为地平线具有什么样的特点？（５分）

。

７、下面是从原文中抽出的一句话：“但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，”将它还原到文段中标有方框处，最恰当的是。（４分）

。

８、根据文章内容填空。（５分）

“命运和理想是天和地的平行，但又总有相接的时候。”这句话是

把和类比，“天和地的平行与相接”，就像人生中的，时而，时而。

９、“永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。”这里“追求地平线”隐含的深刻寓意是什么？（３分）

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１０、本文的行文线索是什么？并请简述一下判断的依据。（４分）

。

１１、本文把命运和理想比作了地平线，你认为这个比喻恰当吗？你还能把它比作什么？用简洁的话谈一谈理由。（５分）

三、阅读下面的文言文，完成１２～１６题（１８分）

曾子之妻之①市，其子随之而泣。其母曰：“女②还，顾反③为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信母，非所以成教也。”遂烹彘也。

①之：往，去。②女：同“汝”。③顾反：回返。

１２、查阅有关资料并根据自己的理解，把下面句子中的加粗字解释出来。（６分）

其子随之而泣（）特与婴儿戏耳（）

待父母而学者也（）是教子欺也（）

婴儿非与戏也（）遂烹彘也（）

１３、请你用现代汉语把下面４句话的大意说出来。（４分）

女还，顾反为女杀彘：。

妻适市来，曾子欲捕彘杀之：。

今子欺之，是教子欺也：。

非所以成教也：。

１４、曾子认为父母不能欺骗儿女，其原因是什么？根据自己的理解简要回答。（３分）

。

１５、这则小故事说明在家庭教育中应该注意什么问题？（２分）

。

１６、文言文中，“之”常作代词，我们在阅读过程中，应该清楚它指代什么，请指出下面的“之”各指代什么？（３分）

其子随之而泣（）

曾子欲捕彘杀之（）

今子欺之（）

四、写作实践与创新（第１７题，３０分）

１７、在你的学习经历中，有没有遇到过困难？你又是怎样克服的？克服了困难后，内心是否有一种获得成功后的愉悦？请选择一件这样的事情，写一篇文章。

要求：

⑴要写出自己的真情实感。

⑵题目自拟。

⑶字数３００左右。