《地下森林断想》能力训练与素质培养

【目标·兴趣】

一、《地下森林断想》写于８０年代初，正是“文革”结束不久，我们国家经历过一场浩劫。人们回首往事，既痛心疾首，又对未来充满希望。作者面对大自然创造的地下森林奇迹，展开丰富的想像，描写了地下森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下森林的顽强生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。

二、我们见过很多自然现象，试做简单的描述，并说说你从中感悟到什么？

我的感悟。

【积累·运用】

三、给下列带粗的字注音，并解释整个词。

沉湎（）：。

孱弱（）：。

浩瀚无垠（）：。

愤懑（）：。

脊薄（）：。

四、请指出下列各句所用的表达方式。

１、森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来时似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。（）

２、我爬上高高的山岭，穿过了长长的石洞。（）

３、瞧！阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。（）

【感悟·探究】

五、能整体感知课文，回答下面问题。

４、请大家从理清思路入手探究本文采用了什么写法。

全文分为三部分。

第一部分（１～２段）：点明地下森林的特点──奇特。表达作者的感受──惊讶。

第二部分（３～２０段）：。

第一层（）：描写火山爆发，地貌面目全非，所有生命毁于一旦。

第二层（）：极力写环境的恶劣和地下森林生长的艰辛。

第三部分（２１～２７）：描写亲眼所见地下森林的状貌，表达。

本文的写法：。

５、本文不是简单的咏物之作，而是借地下森林来抒发感情，引出深刻普遍的哲理。请同学们试着概括地下森林的品格。

我认为是：。

【拓展·升华】

六、写一段关于森林的说明性文字，体会文学作品与说明性文章在思维方式和语言表达方式的不同。

【参考答案】

四、１、描写

２、记叙

３、抒情

４、第二部分：描写地下森林形成的历史，突出其艰辛的特点。

３～８

９～２０

作者景仰之情，并揭示悟出的深刻哲理。

本文采用了倒叙的手法，先写作者去寻觅地下森林，其次凭想像叙挟地下森林怎样在逆境中诞生、成长，最后写它的胜利。大我们可以感觉到文章处处流动着作者炽热的情感。

５、坚忍顽强、不畏艰难、沉着谦逊、与世无争、乐观豪迈、无私奉献。