成语大全四字成语

成绩的成语

成绩成语

查询形容人多的成语输入人多页面提示:已经搜索到人多的成语点击下面的链接就能查看形容人多的成语的详细内容

第一个字发音为da 第三个字发音为yi的成语在第一个框和第三个框分别输入da yi 可用于成语接龙

按首字母查询
A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

形容成绩的成语 关于成绩的成语 共收录描写成绩的成语99条

成语标题	成语解释
阿保之功	阿保：保护养育。保护养育幼儿的功劳
阿保之功	出处：东汉·班固《汉书·丙吉传》：“是时掖庭宫婢则令民夫上书，自陈尝有阿保之功。”
阿保之劳	阿保：保护养育。保护养育幼儿的功劳
阿保之劳	出处：《晋书·顾和传》：“帝以保母周氏有阿保之劳，颌假其名号，内外皆奉诏。”
鳌里夺尊	犹言出类拔萃。
鳌里夺尊	出处：老舍《骆驼祥子》十四：“大家给他祝寿，他大模大样的承受，仿佛觉出自己是鳌里夺尊的一位老英雄。”
拔丛出类	犹言拔萃出类。指高出众人。
拔丛出类	出处：《宋书·孝义传·潘综》：“二子微猷，弥久弥芳。拔丛出类，景行朝阳。”
拔萃出类	同“出类拔萃”。指高出众人。
拔萃出类	出处：语出《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
拔类超群	同“拔萃出类”。指高出众人。
拔类超群	出处：语出《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
拔群出萃	高出众人。多指才能。
拔群出萃	出处：《晋书·夏侯湛传》：“弱年而入公朝，蒙蔽而当显举，进不能拔群出萃，却不能抗排当世。
百里挑一	一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。
百里挑一	出处：清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“姑爷年纪略大几岁，并没有娶过的，况且人物儿长的是百里挑一的。”
奔逸绝尘	奔逸：疾驰；绝尘：脚不沾尘土。形容走得极快。也形容人才十分出众，无人企及。
奔逸绝尘	出处：《庄子·田子方》：“夫子奔逸绝尘，而回瞠若乎其后矣。”
标新立异	标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。
标新立异	出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“支道林在白马寺中，将冯太常共语，因及《逍遥》，支卓然标新理于二家之表，立异于众贤之外。”
别具匠心	匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
别具匠心	出处：唐·王士源《孟浩然集序》：“文不按古，匠心独妙。”
别具一格	别：另外。另有一种独特的风格。
别具一格	出处：清·吕留良《与施愚山书》：“咏见赠诗，风力又别具一格。”
别树一旗	比喻与众不同，加成一家。
别树一旗	出处：清·袁枚《随园诗话》卷七：“唐义山、香山、牧之、昌黎，同学杜者；今年内其诗集，都有是别树一旗。”
不同凡响	凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。
不同凡响	出处：鲁迅《坟·摩罗诗力说》：“自学之声发，每响必中于人心，清晰昭明，不同凡响。”
才夸八斗	夸耀才华出众。
才夸八斗	出处：清·李渔《闲情偶寄·词曲·结构》：“吾谓技无大小，贵在能精……否则才夸八斗，胸号五车，为文仅称点鬼之谈，著书惟供覆瓿之用，虽多亦奚以为？”
才学兼优	才能和学问都优秀。
才学兼优	出处：《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”
灿烂辉煌	灿烂：鲜明耀眼。形容光彩四射，鲜明耀眼。也比喻成绩卓著，十分引人注目。
灿烂辉煌	出处：清·李汝珍《镜花缘》第四十八回：“只觉金光万道，瑞气千条，灿烂辉煌，华彩夺目。”
粲然可观	粲然：鲜明的样子。形容事物色彩鲜明。指成绩卓著，达到很高的水平。
粲然可观	出处：南朝·梁·萧统《〈文选〉序》：“表古雅之道，粲然可观。”
超今冠古	冠：超出众人。超越古今。
超今冠古	出处：唐，韩愈《贺册尊号表》：“众美备具，名实相当，赫赫巍巍，超今冠古。”
超群拔类	超出众人，在同辈中拔尖。
超群拔类	出处：清·夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回：“这骕郎文艺固是超群轶类，怜与素臣天生神力仿佛。”
超群出众	指超出众人。
超群出众	出处：宋·释道原《景德传灯录》卷二十七：“超群出众太虚玄。”
超群轶类	超出众人，在同辈中拔尖。同“超群拔类”。
出类拔萃	拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
出类拔萃	出处：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
出群拔萃	拔，超出；萃，原为草丛生的样子。指卓越出众，非同一般。
出群拔萃	出处：唐·韩愈《与崔群书》：“诚知足下出群拔萃，无谓仆何从而得之也。”
出一头地	指当避开此人让其高出众人一头之地。后以之比喻高人一着。
出一头地	出处：宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“读轼（苏轼）书，不觉汗出。快哉快哉！老夫当避路，放他出一头地也。”
雏凤清声	雏凤：比喻优秀子弟；清声：清越的鸣声。比喻后代子孙更有才华。
雏凤清声	出处：唐·李商隐《寄韩冬郎兼长之员外》：“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”
楚楚不凡	形容人才出众，不同寻常。
楚楚不凡	出处：清·袁枚《与何献葵明府书》：“幸为小女择得一婿，楚楚不凡，差强人意。本求西子，翻得东床，想彼苍亦‘与这齿者去其角’之意也。”
大有作为	作为：做出成绩。能够极大地发挥作用，作一番贡献。
大有作为	出处：《孟子·公孙丑下》：“故将大有为之君，必有所不召之臣，欲有谋焉则就之。”朱熹集注：“大有为之君，大有作为，非常之君也。”
当行本色	当行：内行。指内行并且是本来面貌。后亦指精通本行，而且成绩特别突出。
当行出色	指做本行本业的事，成绩特别显著。
当行出色	出处：《负曝闲谈》第十一回：“涂了又涂，改了又改，看看终究不能当行出色，急得他抓耳挠腮。”
独步天下	独步：独一无二，特别突出。超群出众，无人可比。
独步天下	出处：《后汉书·戴良传》：“独步天下，谁与为偶！”
独鹤鸡群	一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。
独鹤鸡群	出处：晋·戴逵《竹林七贤论》：“嵇绍入洛，或谓王戎曰：‘昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝梁·刘义庆《世说新语·容止》：“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”
独占鳌头	鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。
独占鳌头	出处：元·无名氏《陈州粜米》楔子：“殿前曾献升平策，独占鳌头第一名。”
丰标不凡	风度仪表不同于一般。形容风度出众。
高足弟子	高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
高足弟子	出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“郑玄在马融门下，三年不得相见，高足弟子传授而已。”
桂林一枝	桂花林中的一枝花。原为晋时郤诜的自谦语。后称誉人才学出众。
桂林一枝	出处：《晋书·郤诜传》：“累迁雍州刺史。武帝于东堂会送，问诜曰：‘卿自以为何如？’诜对曰：‘臣举贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉。’”
桂折一枝	比喻登科及第。
桂折一枝	出处：唐·白居易《喜敏中及第偶示所怀》诗：“自知群从为儒少，岂料词场中第频。桂折一枝先许我，杨穿三叶尽惊人。”
桂枝片玉	“桂林一枝、昆山片玉”的省言。指登科及第。
桂枝片玉	出处：唐·柳宗元《送苑论登第后归觐》诗序：“桂枝片玉，光生于家。”参见：“桂林一枝”。
鹤困鸡群	比喻才能出众的人沦落于平庸之辈当中。
鹤困鸡群	出处：清·李渔《闲情偶寄·演习·教白》：“苟得其人，必破优伶之格以待之，不则鹤困鸡群，与侪众无异。”
后进之秀	犹言后起之秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。
后进之秀	出处：《宋书·张畅传》：“畅少与从兄敷、演、敬齐名，为后进之秀。”
后来之秀	秀：特别优秀的。后辈中的优秀人物。
后来之秀	出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“范豫章谓王荆州：‘卿风流俊望，真后来之秀。’王曰：‘不有此舅，焉有甥？’”
后起之秀	后来出现的或新成长起来的优秀人物。
后起之秀	出处：《晋书·王忱传》：“卿风流俊望，真后来之秀。”
及第成名	及第：科举时代考试中选。通过考试并得到功名。
及第成名	出处：元·戴善夫《风光好》第三折：“学士怎肯似那等穷酸恶醋，得一个及第成名，却又早负德辜恩。”
家骥人璧	喻指优秀人才。
家骥人璧	出处：明·胡应麟《诗薮·国朝下》：“穆庙时，寓内承平，荐绅韦布，操觚令简，家骥人璧，云集都下。”
骄傲自满	看不起别人，满足于自己已有的成绩。
骄傲自满	出处：宋·王明清《挥麈后录》卷八：“既登宥密，颇骄傲自满。”
矫矫不群	矫矫：翘然出众的样子；群：与众不同。形容高超出众，不同一般。
矫矫不群	出处：清·无名氏《杜诗言志》卷十二：“此《赠王公思礼》，分明写一位精细勇烈人。故能所向无敌，任事多效。首详其出处及幼少之事，便已矫矫不群。”
金榜挂名	指科举得中。同“金榜题名”。
金榜挂名	出处：元·秦简夫《剪发待宾》第二折：“直等的俺孩儿金榜挂名时，那其间新婚燕尔。”明·冯梦龙《警世通言》第十七卷：“若要洞府花烛夜，必须金榜挂名时。”
金榜题名	金榜：科举时代称殿试揭晓的榜；题名：写上名字。指科举得中。
金榜题名	出处：五代·五王保《唐摭言》卷三：“何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一绝寄旧同年曰：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春。花间每被红妆问，何事重来只一人。’”
迥然不群	迥然：相距很远或差别很大的样子；不群：与众不同，不同于流俗。形容超群出众，身手不凡。
迥然不群	出处：明·朱之瑜《朱舜水集·九·与小宅生顺书三十六首（其一）》：“佳作路头醇正，气势冲沛，辞意雅驯，与往日所见贵国之文迥然不群。”
绝伦逸群	伦：类；逸：超过。超出众人，没有可以相比的。
绝伦逸群	出处：明·朱之渝《答安东守约书三十首》：“况贤弟未尝晤接，而才识绝伦逸群，笔则笔，削则削，虽有知我，宁无罪之者哉？”
开花结实	比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。
开华结果	比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
旷世逸才	旷世：绝代；空前。逸才：超人的才智。当代少见的出众的才能。
旷世逸才	出处：明·罗贯中《三国演义》第九回：“伯喈旷世逸才，若使续成汉史，诚为盛事。”
连战皆捷	①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。
连中三元	三元：科举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元，合称“三元”。接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名。
连中三元	出处：明·冯梦龙《警世通言》卷十八：“论他的志气，便象冯京商辂连中三元，也只算他便袋里东西，真个是足蹑风云，气冲斗牛。”
掠人之美	掠：夺取。夺取别人的成绩、荣誉归自己所有。
掠人之美	出处：《左传·昭公十四年》：“己恶而掠美为昏。”
麦穗两岐	①一麦两穗。旧时以为祥瑞，以兆丰年。亦用以称颂吏治成绩卓著。②比喻相像的两样事物。
麦秀两岐	岐，同“歧”。一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆，多用来称颂吏治成绩卓著。同“麦秀两歧”。
麦秀两歧	①一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆，多用来称颂吏治成绩卓著。②唐教坊曲名。
妙手丹青	妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。指优秀的画家。
妙手丹青	出处：清·吴敬梓《儒林外史》第四十六回：“庄濯江寻妙手丹青画了一幅‘登高送别图’，在会诸人，都做了诗。”
名列前茅	比喻名次列在前面。
名列前茅	出处：《左传·宣公十二年》：“蔿敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。”
磨杵成针	把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。
磨杵成针	出处：《潜确类书》卷六十：“李白少读书，未成，弃去。道逢老妪磨杵，白问其故。曰：‘欲作针。’白感其言，遂卒业。”
品学兼优	兼：都。思想品德和学业都很优秀。
品学兼优	出处：清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”
评功摆好	评定成绩，摆出优点。
旗开得胜	刚一打开旗帜进入战斗，就取得了胜利。比喻事情刚一开始，就取得好成绩。
旗开得胜	出处：元·无名氏《射柳捶丸》第四折：“托赖主人洪福，旗开得胜，马到成功。”
人才出众	人品才能超出众人。
人才出众	出处：明·冯梦龙《喻世明言》卷十二：“年二十五岁，丰姿洒落，人才出众，琴棋书画，无所不通。”
人材出众	人品才能超出众人。同“人才出众”。
人材出众	出处：清·吴趼人《情变》第四回：“我想我们二官人材出众，生得又秀气，何老头子见了，一定是中意的。”
人中骐骥	骐骥：良马。比喻才能出众的人。
人中骐骥	出处：《南史·徐勉传》：“此所谓人中骐骥，必能致千里。”
日下无双	京城无人可比。比喻才能出众。
日下无双	出处：《梁书·伏挺传》：“父友人乐安任深相叹异，常曰：‘此子日下无双。’”
十人九慕	慕：羡慕。十个人见了有九个人羡慕。形容才貌出众，人人羡慕。
泰山北斗	泰山：东岳，在山东省泰安市；北斗：北斗星。比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
泰山北斗	出处：《新唐书·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”
天下独步	独步：独一无二，特别突出。超群出众，无人可比。
天下独步	出处：《后汉书·戴良传》：“独步天下，谁与为偶！”
脱颖囊锥	比喻才能出众者。
文武双全	文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。
文武双全	出处：《旧唐书·李光弼传》：“蕴孙、吴之略、有文武之才。”
文章魁首	魁首：为首的，这里指名列第一。形容文章写得最好，文才极高。
无所作为	作为：作出成绩。没有做出任何成绩。指工作中安于现状，缺乏创造性。
郤诜丹桂	比喻科举及第，获得功名。
郤诜丹桂	出处：晋郤诜举贤良对策为天下第一，自视为“桂林之一枝，昆山之片玉”。见《晋书·郤诜传》。
郤诜高第	比喻指科举高中，荣登榜首。
郤诜高第	出处：晋郤诜举贤良对策试，为天下第一。见《晋书·郤诜传》。
秀出班行	秀出：高出，引伸为才能出众，优秀；班行：班次行列，指在朝为官的位次，后也指同列、同辈。才能优秀，超出同辈。
秀出班行	出处：唐·韩愈《太原王公神道碑铭》：“秀出班行，乃动帝目。”
褎然冠首	指出众，超出同辈而居首席。同“褎然举首”。
褎然冠首	出处：清·曾国藩《圣哲画像记》：“我朝学者，以顾亭林为宗，《国史儒林传》褎然冠首。”
褎然居首	指出众，超出同辈而居首席。同“褎然举首”。
褎然居首	出处：清·王韬《征设香山南屏乡义学府》：“太守少尝读书于米利坚者十年，两试太学，褎然居首。”
瑶林玉树	形容人容貌智力出众。同“瑶林琼树”。
业峻鸿绩	功业高，成绩大。
业峻鸿绩	出处：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·原道》：“夏后氏兴，业峻鸿绩，九序惟歌，勋德弥缛。”周振甫注：“业峻鸿绩：即业峻绩鸿，功业高，成绩大。”
一笔抹摋	比喻轻率地把成绩、优点全部否定。同“一笔抹煞”。
一笔抹杀	比喻轻率地把成绩、优点全部否定。
一笔抹杀	出处：明·沈德符《野获编》：“遂将前后爱书，一笔抹杀。”
一笔抹煞	抹煞：勾销。画一笔，全部抹掉。比喻轻率地把成绩、优点全部否定。
一笔抹煞	出处：清·刘鹗《老残游记》第十一回：“所以天降奇灾，北拳南革，要将历代圣贤一笔抹煞，此也是自然之理，不足为奇的事。”
一得之功	一得：一点心得，一点收获；功：成绩。一点微小的成绩。
一飞冲天	鸟儿展翅一飞，直冲云霄。比喻平时没有特殊表现，一下做出了惊人的成绩。
一飞冲天	出处：《韩非子·喻老》：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。”《史记·滑稽列传》：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”
一鸣惊人	鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
一鸣惊人	出处：《韩非子·喻老》：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。”《史记·滑稽列传》：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”
一无所有	什么也没有。指钱财，也指成绩、知识。
一无所有	出处：《敦煌变文集·庐山远公话》：“如水中之月，空里之风，万法皆无，一无所有。”
遗珠弃璧	本指弃置不用的珍珠玉璧，比喻弃置不用的美好事物和优秀人才。
遗珠弃璧	出处：宋·陆游《〈曾裘父诗集〉序》：“然裘父得意可传之作，盖不止此，遗珠弃璧，识者兴叹。”
有所作为	可以做事情，并能取得较大的成绩。
有所作为	出处：先秦·孟轲《孟子·离娄下》：“人有不为也，而后可以有为。”
月中折桂	在月亮中折桂树枝。比喻科举及第。
钟灵毓秀	钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。
钟灵毓秀	出处：唐·柳宗元《马退山茅亭记》：“盖天钟秀于是，不限于遐裔也。”
卓尔不群	卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
卓尔不群	出处：《汉书·河间献王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群。”
卓有成效	卓：卓越，高超。有突出的成绩和效果。
更上一层楼	原意是要想看得更远，就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。
更上一层楼	出处：唐·王之涣《登鹳雀楼》诗：“欲穷千里目，更上一层楼。”
行行出状元	比喻不论干哪一行，只要热爱本职工作，都能做出优异的成绩。
行行出状元	出处：明·冯惟敏《玉抱肚·赠赵今燕》曲：“琵琶轻扫动人怜，须信行行出状元。”
学而优则仕	优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
学而优则仕	出处：《论语·子张》：“子夏日：‘仕而优则学，学而优则仕。’”

看过了成绩的成语您也可以查看 成绩的名言

成语大全 四字成语

成绩的成语

成绩成语

成语大全四字成语