名人名言

贫士之肠习藜苋．童人之口餍膏粱。

清·程允升《幼学琼林·贫富》。藜(li离)：一种草，嫩叶可食。苋(xian现):苋菜。餍(yan艳):饱足。膏粱：肥肉细粮。这两句大意是：贫穷之士吃惯的是藜苋．富贵之人饱食的是膏粮。这两句诗从饮食反映贫富悬殊的日常生活。一“习”字，一“餍”字，说明了这种现象积时之九。诗句揭露了当时社会上贫富的严重不均，反映了作者对贫士的同情。可用以描写封建时代贫者、富者的不同生活。

明末清初学者 程允升 《幼学琼林·贫富》

月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁。

宋·杨万里《竹枝歌》。这两句大意是：弯弯的月亮遍照九州大地，在月光普照的九州大地上，不知有多步家欢乐多少家悲愁?这里效仿民歌的手法，表现对于贫富不均的社会现实的不满。诗句明白晓畅，韵味悠长。可用来形容阶级对立的社会状况。

南宋诗人 杨万里 《竹枝歌》

贫民耕而不免于饥，富民坐而饱以嬉。

宋·苏洵《田制》。嬉：嬉戏。这两句大意是：穷人虽终年耕作也难免挨饿，富人虽端坐不动，嬉戏终日仍可以吃得饱饱的。原文是为了批判当时“口非耕者所有，而有田者不耕也”的土地制度而写的。可用以表现贫富不均、两极分化的社会现象。

北宋散文家 苏洵 《田制》

谁说“机会面前，人人平等”，新东方相信，个人奋斗制胜、攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。新东方教育科技集团董事长兼总裁 俞敏洪

动则生，静则乐。

愿坚晚节于岁寒。

学而不化，非学也。

宋·杨万里《庸言》。化：融会贯通。非学，指不是卓有成效的学习。本句大意是：学习却不能融会贯通，便不是卓有成效的学习。此条强调学习必须融会贯通，倡导扎扎实实的学风，反对囫囵吞枣，不求甚解．融会贯通是一条根重要的教育原则，故而杨万里把它提高到区分“学”与“非学”的衡量标准来认识，确实起到了震聋发聩的作用。此句短小质朴，而说理精到，本身即是谨严学风的最好说明。

君诗如精金，入手知价值。

日摇秋水面，波闪白龙鳞。

宋·杨万里《过横山塔下》。这两句大意是：太阳在秋水上摇曳，水波闪烁，像是一层层白色的龙鳞。这里描写日光照射水面的景象：水在动荡，看上去仿佛太阳在摇曳；波光闪烁，看上去仿佛龙鳞在闪光。比喻恰切，形象逼真。可用来描写水上日光。